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小牛的旅行

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两道物理题  

2008-07-15 18:44:03|  分类: 小时候 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     记得刚学物理没多久的时候,老师问:"有一个天平,一个烧杯,水,怎么能知道这块铁的密度?"答案是用天平称质量,排水法测体积,然后一除便能得到密度.当时我在下面小声地说,你都告诉我们是块铁了,书上清清楚楚写着铁的密度,翻开一查便是,何苦这般周折,真是读死书,死读书,读书死.

      今天有看了一个小故事,同样在一堂物理课上,老师问:"给你一个气压计,怎样测量教学楼的高度?"一学生提出了多个方案:

1,把气压计从楼顶上扔下去,记录下降的时间,用自由落体公式,计算教学楼的高度;

2,找一根足够长的绳子,一头系着气压计,从楼顶垂到楼底,然后量绳子垂下部分的长度,即是教学楼的高度;

3,先量一下气压计的长度,再在太阳下把气压计竖起,量其影子的长度,与教学楼影子的长度,依据相似比求教学楼高度;

4,拿着气压计去请教教学楼的设计人员,然后把气压计作为酬劳送给他;

      其实答案很简单,就是用气压计量一下楼下与楼顶的气压,在根据公式求出.

      方法不重要,关键是能不能解决问题,一些"异端"答案一出,老师会说:"你看这题目,明显就是想考你某一个知识点."因此我们要投其所好,他想考什么,我们就做什么给他看,差点忘了,目前学习的目的是考试,并不能发挥个性,也不能百家争鸣.

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